'N Teoretiese raamwerk en die toepassing van 'n kommunikatiewe benadering tot letterkunde-onderrig na aanleiding van Karel Schoeman se By fakkellig.

Thumbnail
View/Open
Date
1993
Author
Du Plessis, Phillip Albert.
Metadata
Show full item record
Abstract
Abstract available in PDF.
URI
https://researchspace.ukzn.ac.za/handle/10413/19360
Collections